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浅谈新时代幼儿教育方向的现状与选择

来源:UC论文网2020-09-05 14:03

摘要:

  摘要:随着教育体系的发展改革,我国的幼儿学前教育也逐渐朝着多元化发展,幼儿教育作为孩子的基础启蒙阶段,关系着幼儿未来的学习发展,也成为当代教育行业重点研究的部分。新时代的幼儿教育除了开发幼儿早期智力之外,更关注的是幼儿的品德和情商的培育,针对当代幼儿教育发展的方向,老师们要顺应时代趋势,选择最好的教育方式,讓幼儿保持童真。  关键词:幼儿教育;发展趋势;幼儿园  中图分类号:G610文献标识码...

  摘要:随着教育体系的发展改革,我国的幼儿学前教育也逐渐朝着多元化发展,幼儿教育作为孩子的基础启蒙阶段,关系着幼儿未来的学习发展,也成为当代教育行业重点研究的部分。新时代的幼儿教育除了开发幼儿早期智力之外,更关注的是幼儿的品德和情商的培育,针对当代幼儿教育发展的方向,老师们要顺应时代趋势,选择最好的教育方式,讓幼儿保持童真。


  关键词:幼儿教育;发展趋势;幼儿园


  中图分类号:G610文献标识码:B文章编号:1672-1578(2020)22-0264-01


  在中国式的幼儿教育中,家长都想让孩子赢在起跑线上,送幼儿去各种早教班,辅导班给幼儿开蒙,过早的开蒙虽然能打开幼儿的思维,但是也一定程度上压抑了幼儿活泼好动的天性。新时代的教育体制在不断更新,幼儿教育作为孩子的基础教育,是学习生涯的起点,当前国家教育大力提倡多元化发展,禁止幼儿园小学化的教学理念,如何才能保证幼儿在拥有无忧无虑的童年时,智力也能得到开发,成为家长们最为关心的事情。下文我们就当代幼儿教育的现状,对如何选择教育方向进行探讨,不断优化改革教育措施,开创符合幼儿身心健康发展的教育新模式,实现基础教育启蒙。


  1.幼儿教育发展现状


  近几年来中国经济得到全面提升,高科技时代对人才的需求越来越大,而90年代的计划生育政策导致人口老龄化严重,对此,我国的人才储备政策也从计划生育转变为大力提倡二胎的新理念。新时代的幼儿数量已经得到稳定增长,而幼儿基础教育则成为教育行业的重点,很多幼儿早教班、兴趣特长班也得到众多家长的青睐,都想让孩子成为同龄人中的佼佼者,在起跑线上遥遥领先。而幼儿思维智力还处于开发期,过早的系统化学习会压抑孩子的天性发展,不利于自主思维的形成,家长与老师的功利思维教育,让孩子成为攀比的工具,从小就被迫学习各种事物,被学习压抑,成为百无一用的书呆子。幼儿是中国未来发展的希望,启蒙教育能够影响幼儿未来思维三观的形成,是树立人生道德观、思维发展方向的关键,所以当代幼儿教育要具备长远眼光,要注重幼儿的品德素质的教育,面向多元化方向发展,让国家未来的人才拥有快乐无忧的童年。


  2.新时代幼儿教育发展方向与选择


  当代经济发展导致城市化进程加快,与农村的经济差距变大,教育资源也变得不平衡,城乡幼儿发展无法协调统一,城乡的差异越来越大。为了促进城乡一体化发展,缩小城乡教育差别,国家教育局已经明令禁止幼儿园小学化,提倡多元化发展,注重幼儿的思维开发,以此来提高幼儿教育的质量和效率,让幼儿在良好的教育氛围开蒙。幼儿教育方面还要不断改革,顺应时代的趋势,选择幼儿教育的方向,为国家培育更多优秀接班人。


  2.1幼儿教育已经被划归到终身教育体系当中。


  邓小平同志除了提出改革开放策略,对中国教育也尤为关注,提出“百年大计,教育为本”的现代化教育思想,指明国家经济与实力要想得到全面提升,就必须优先发展教育。幼儿是祖国的未来,幼儿的身心健康发展关系道德品质与思维三观的形成,幼儿教育体系是否完善,成为新时代教育的重点。我国的近几年不断进行教育改革,也逐渐认识到幼儿教育是国家昌盛发展的一种原始投资,能够为国家带来长远的利益,是国民素质与综合国力的重要体现。对此幼儿教育已经被国家教育部门划分到终身教育体系中,全面进行现代化幼儿教育改革,加大教育资金与师资的投入,为幼儿未来发展创造良好的环境。


  2.2注重幼儿的身心健康。


  因为经济水平的提升,居民的温饱问题都得到解决,越来越多的家长关注幼儿的教育问题,现代化幼儿教育在各种早教班,兴趣班的普及下,变得功利性,孩子逐渐成为家长攀比的工具。但是很多家长都忘了幼儿阶段的教育初心,幼儿教育并不是从小给幼儿灌输各类知识,而是让幼儿在一个集体环境中,引导幼儿身心健康发展。幼儿智力水平提高是家长关心的重点,但是道德三观这些非智力因素,能够影响幼儿的未来人生价值取向,幼儿的综合素质能力培养才是幼儿教育的重点。新时代的幼儿教育要坚持初心,以幼儿心理健康教育为主,让幼儿在无压力的教育下形成自主思维,树立正确的价值三观,成为对社会有用的人。


  2.3开发幼儿智力,适度接触多元文化。


  幼儿启蒙期是开发智力的最佳时期,家长的功利性教育思维,觉得“不能让孩子输在起跑线上”,过早约束孩子思维发展,违法了幼儿天性自然发展,超负荷的教育方式会让孩子对未来的教育都产生抵触、排斥心理,不利于孩子全面发展。现代幼儿教育要把握幼儿教育的方向,以孩子的天性发展为基础开展教育,遵循孩子身心自由发展的规律,鼓励孩子接触多元化知识,加入现代的多媒体技术,带着孩子欣赏大千世界,拓展幼儿的思维视野,在和谐快乐的环境中开发自己的潜能。多元化的教育方向能够让幼儿能够形成自我认知思维,形成正确的价值观,学会正确判断事物的对错。


  3.结语


  中国教育自古以来就走在世界前列,新时代的教育更要秉承“少年强则国强,少年智则国智”的理念,注重幼儿天性发展,以思维开发为主,尊重幼儿发展的规律,不能让教育变得功利性。当前教育行业还需不断优化改革现代教育的不足之处,关注幼儿教育带来的长远利益,抓住教育改革的方向,让幼儿的综合素质得到全面提升。

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